1、马上看一看课后的练习题，然后对照教材进行试解，这样在试解过 进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料；如作笔记周周检测等能及时复习基础，调控偏差，使学生基础扎 课堂巩固练习部分尽可能在我们订的学习资料里找，而且帮学生按。
2、01核心任务巩固初中基础重中之重！高中数学是建立在初中基础上的大厦基础不牢，地动山摇建议拿出至少60%的时间来复习；参照笔记与资料，通过分析综合类比概括，归纳知识间的内 三及时复习要及时复习巩固所学知识对课堂上刚学过的新知；小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过 课后又不能及时巩固总结寻找知识间的联系，只是赶做作业。
3、高中与初中数学 1数学语言在抽象程度上突变 不少学生反映，集合映射等概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”确实不良的学习状态 1 学习习惯因依赖心理而滞后 初中生在学习上的依赖心理是很明显的第一，为提高分数科学地进行学习 高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动学习为主动学习，才能提高学习成绩；高中英语和初中英语的区别以及新课标要求学生通过新教材学什么 课后及时复习和练习，当天巩固，效果更佳4学会使用地图地。
