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说教材 教材是连接教师和学生的纽带,在整个教学过程中起着至关重要的作用,所以,先谈谈我对教材的理解说学情 合理把握学情是上好一堂课的基础,本次课所面对的学生群体具有以下特点 高中的学生掌握了一定的基础知识,思维较敏捷,动手能力较强说教学目标 根据以上对教材的分析以及对学情的把握,我制定了如下三维目标 一知识与技能 会用正弦函数图象研究和理解正弦函数的性质。
三精简浓缩法精简浓缩法就是化繁为简,去粗取精,紧扣关键字 我们在学习中要做好课堂笔记,笔记要记得简明扼要重点突出。
全5册教考衔接作文资料统编高中语文教材对读写结合的重视,也 在聚焦关键能力上,比较突出的一点就是精简写作专题单元。