跳出困局,优化策略高中历史试卷讲评课的“四维优化”策略 广东二师教育集团高中联考落幕,试卷讲评成为衔接“考试诊断”与。
笔记对于高中历史的学习具有重要作用4学会整理归纳知识点,记住历史重大事件框架,最好是能够用自己的话将重点知识复述出来。
我们每一个高中历史教师都应该分清主次如果时间充足的情况下,多让学生做一份笔记当然是有好处的但如果时间不充足,教参上。

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作者:barry001本文地址:http://wuqumv.com/post/3086.html发布于 今天
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